Александр Асафов: Столичная система подготовки кадров позволит решить задачи, заложенные в стратегию развития промышленности Москвы
Дата: 04 мая 2026 г
4 мая член Общественной палаты Российской Федерации, сторонник партии «Единая Россия» Александр Асафов посетил Центральное конструкторское бюро «Дейтон» (ЦКБ). Он провел встречу с руководством и сотрудниками учреждения, на которой обсуждались вопросы подготовки кадров для предприятий электроники и других высокотехнологичных отраслей столичной промышленности.
Как отметил Асафов, Москва сегодня реализует десятки программ подготовки кадров для инновационной промышленности. «Для развития отрасли ключевое значение имеет подготовка специалистов и выстраивание устойчивой связи между образованием и производством. Яркий пример: столичные колледжи разрабатывают образовательные программы совместно с предприятиями. Так студенты получают необходимые теоретические и практические знания в своей сфере. Эта система эффективно работает — 95% студентов успешно трудоустраиваются после выпуска. Город предоставляет им комфортные условия труда и возможности для реализации потенциала. Согласно стратегии развития промышленности Москвы, к 2030 году число рабочих мест достигнет 855 тыс. в этой сфере в столице», — сказал он.
Подготовка студентов
По словам эксперта, прямое сотрудничество предприятий с колледжами и вузами становится одним из самых эффективных инструментов подготовки специалистов. Для компаний это возможность заранее формировать кадровый резерв под собственные технологические задачи, а для студентов — увидеть будущую профессию в реальной инженерной среде.
В Зеленограде такой формат взаимодействия выстроен между ЦКБ «Дейтон» и Московским институтом электронной техники. Конструкторское бюро участвует в профильной подготовке студентов и ежегодно принимает на практику 50–70 человек. Асафов подчеркнул, что ценность таких программ заключается не только в первом практическом опыте, который получают студенты. Предприятия, взаимодействуя с образовательными организациями, точнее формулируют запрос к будущим специалистам, а учебные программы быстрее адаптируются к требованиям отрасли.
Еще одним инструментом кадровой подготовки в столице стал проект «Техностажировка» в особой экономической зоне «Технополис Москва». Он позволяет студентам знакомиться с работой предприятий высокотехнологичных отраслей — от микроэлектроники до фармацевтики — и осваивать навыки, востребованные непосредственно в производстве. В программе участвуют ведущие столичные вузы, в том числе МГТУ имени Н. Э. Баумана и Московский политехнический университет. За время реализации проекта стажировки прошли более 3,2 тыс. студентов. По мнению эксперта, такие форматы особенно важны для инновационной промышленности: чем раньше студент начинает взаимодействовать с предприятием, тем быстрее он осознает специфику профессии и сможет выстроить собственную траекторию развития в отрасли.
Повышение квалификации и переподготовка
Отдельное направление городской кадровой политики связано с повышением квалификации уже работающих специалистов. Как отметил Асафов, высокотехнологичным предприятиям важно постоянно повышать квалификацию инженерных команд. В микроэлектронике, фотонике, искусственном интеллекте, технологиях связи и других направлениях квалификация персонала напрямую влияет на технологическую устойчивость компаний.
Одним из ключевых инструментов здесь выступает образовательный проект Правительства Москвы «Московская техническая школа». Он ориентирован на инженеров и специалистов промышленных предприятий, которым необходимо совершенствовать профессиональные навыки с учетом развития современных технологий. Эксперт пояснил, что разработка программ совместно с ведущими вузами позволяет соединять академическую экспертизу с практическими запросами промышленности.
По словам Асафова, наряду с городскими программами важную роль играют корпоративные системы обучения. Многие московские компании развивают собственные центры подготовки, программы наставничества, повышения квалификации и обмена опытом. Например, в Научно-исследовательском институте молекулярной электроники в Зеленограде действует Учебный центр. Он анализирует потребности сотрудников института и представителей отраслевых компаний в обучении, после чего формирует перечень актуальных программ профессионального развития. Как считает эксперт, такой механизм показывает, что подготовка кадров в промышленности должна быть непрерывной: специалисту важно не просто получить образование один раз, а постоянно обновлять знания вместе с развитием технологий.
В завершение встречи Асафов посетил музей отечественной электроники, созданный при участии жителей Зеленограда. В экспозиции представлены образцы бытовой техники советского периода, многие из которых были выпущены на местных предприятиях. Эксперт отметил, что подобная музейная работа важна как для сохранения истории отрасли, так и для формирования преемственности: современные кадровые программы развиваются на базе мощной инженерной школы, которая десятилетиями создавалась в Зеленограде.