За последние десять лет число учащихся медицинских классов в столичных школах увеличилось в 3,5 раза. Об этом рассказал депутат Государственной Думы РФ, заместитель секретаря Московского городского регионального отделения партии «Единая Россия» Евгений Нифантьев. Как ранее сообщил Мэр Москвы Сергей Собянин, предпрофессиональные классы уже открыты в более чем 70% московских школ. Почти все выпускники этих классов поступают в вузы по своему профилю обучения.
Новая модель профориентации
По словам Нифантьева, в Москве выстроена непрерывная система подготовки кадров для здравоохранения, и проект «Медицинский класс в московской школе» — часть общей кадровой траектории: школа — колледж или вуз — работа в городской системе здравоохранения. Такие классы открыты в 124 школах. Ученики получают теоретическую подготовку, осваивают биологию, химию, анатомию и физиологию человека, а также развивают практические навыки.
«За последние десять лет число учащихся медицинских классов в столичных школах увеличилось в 3,5 раза. Ранняя профориентация и профессиональная подготовка непосредственно в школе помогают подросткам быстрее выбрать специальность, понять, в какой вуз они планируют поступать, и выстроить собственную образовательную и профессиональную траекторию. Все это напрямую влияет на рост числа профильных специалистов в сфере здравоохранения», — сказал Нифантьев.
Как отметил депутат, повышенный интерес к медицинским классам в школах столицы отражает не просто спрос на медицинское образование, а формирование новой модели ранней профориентации. Выпускники таких классов приходят в медицинские вузы с более четким пониманием целей, высокой мотивацией и начальным уровнем знаний.
Инфраструктура для роста профессионалов
Одной из причин успеха медицинских классов является их интеграция в систему здравоохранения Москвы, считает эксперт. Во время экскурсий в поликлиники, многопрофильные стационары и на подстанции скорой помощи школьники знакомятся с работой врачей и современной городской медициной. Кроме того, под руководством наставников из вузов старшеклассники участвуют в проектно‑исследовательской деятельности, выступают на конференциях и олимпиадах, например Сеченовской и Пироговской.
Нифантьев пояснил, что благодаря комплексной подготовке у выпускников медицинских классов выше баллы ЕГЭ по профильным предметам, есть дополнительные баллы за победы в олимпиадах и конференциях, имеется практический опыт и первичные профессиональные навыки. Кроме того, у школьников собрано портфолио достижений, повышающее шансы на поступление, налажены контакты с вузами‑партнерами за счёт семинаров и практикумов. По словам депутата, такая системная работа дает результат: свыше 90% выпускников медицинских классов продолжают обучение по своему профилю.
Депутат подчеркнул, что успех медицинских классов обеспечивает, в том числе, и высокий уровень подготовки педагогических кадров, работающих в таких классах. Для них столичный департамент образования и науки города совместно с медицинскими вузами разработал программу повышения квалификации. Педагоги стажируются в ведущих клиниках Москвы под руководством практикующих врачей и проходят курсы по методике преподавания профильных дисциплин.
